为全面贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，深入推进课程思政建设，船海学院工程力学系以修订2022版本科专业培养方案和编制2022版课程教学大纲为契机，顶层设计、科学规划，打造工程力学专业课程思政体系。
近日，工程力学专业负责人宋向荣教授主持召开“专业课程教学大纲深入落实课程思政专题教学研讨会”，以课程为载体确立专业课程思政内容体系。要求所有专业课程落实到人，将课程思政目标、思政教学内容、思政学习要求全面融入课程教学大纲。
宋向荣老师解读了教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》、江苏省《省教育厅关于深入推进全省高等学校课程思政建设的实施意见》等相关文件精神，带领大家学习了《教育部高等教育司2023年工作要点》，对2022版本科专业培养方案全面落实课程思政提出了总体要求。马一江老师以《材料力学》课程为例，详细介绍了课程思政元素融入点、课程思政目标、课程思政教学内容，以及课程思政融入教学大纲的细则方法，并以“压杆稳定”为例讲解了课程思政教学设计。熊仲营老师以《流体力学》课程为例，介绍了“流体力学：源于自然、超越自然-伯努利方程及应用”——全国高等学校力学类专业课程思政优秀案例（A类）的设计思路及教学方法。
近年来，工程力学系以景荣春党支部骨干带动，将政治学习、业务学习相统一，结合一流课程、金课建设，深入开展课程思政教学实践，提出基础课、专业课、实践课三类课程分类协同思政育人，确立坚定理想信念、深耕工程伦理、增强创新精神、突显船海特色等四大课程思政内容，思政培养方案、专题教研活动、思政资源建设三项课程思政落实举措，以及目标指引、学生中心、成果导向的三种思政成效达成评价方法，系统打造工程力学专业课程思政体系，形成了较丰富的课程思政建设成果。《材料力学》课程入选首批江苏省课程思政示范课程，2022年获得2项全国高等学校力学类专业课程思政优秀案例、3项江苏省高等院校力学类课程思政案例竞赛奖励。工程力学专业将继续扎实推进课程思政建设，建设课程思政教学资源、示范团队、示范课程，努力打造课程思政示范专业。
