教育家陈鹤琴曾说过：“大自然、大社会都是活教材。”为了更好地发挥自然角的教育价值，让自然角真正成为幼儿与自然互动对话的天地，4月10日，江科大幼儿园开展了自然角观摩评比活动。
各班老师集思广益，结合本班幼儿的实际发展状况及幼儿的年龄特点，有效利用现有空间为幼儿创设了丰富和具有教育功能的自然角。活动中，小班自然角充满童趣，老师们用轮胎、蛋托、柜子、瓶子等材料制作了花盆、鱼缸等物品；中大班结合stem课程理念，将自然和科学巧妙地结合起来，真正诠释了“废物利用，保护环境，热爱自然”的理念，努力让每个设计都会“说话”、让每个设计都有“故事”。
此次评比活动，不仅有效提升了教师的创新能力，也让教师了解了自然角创设不再是以往那样强调“美化、绿化、净化”等外在装饰，深刻感受到要发挥孩子的主体作用，充分调动幼儿参与的积极性，共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的自然环境。
